主な著書・論文　
ヘルスプロモーション（メヂカルフレンド社）、養護教諭の行う健康相談（東山書房）、不定愁訴のある児童生徒への対応についての仮説生成研究（第1報）—学級担任が不定愁訴のある児童に頑張りを促すプロセス—（学校保健研究54：1）、震災後に自主避難した母親への効果的な援助について—自主避難しなかった母親との危機決定要因の比較から—（学校健康相談研究9：1）、養護教諭はどのように児童生徒の不定愁訴に対応し帰室を促していくのか—１回の来室対応と対応時の思考についての仮説生成研究—（学校健康相談研究11：1）、養護教諭が子どもの不定愁訴に対応する際の困難感の検討（学校保健研究64：3）、養護教諭による子どもの不定愁訴への対応の検討 : 尺度作成を通した気分調整的意図の検証（学校健康相談研究18：1）、専門看護師（CNS）教育課程における「看護教育論」に求められる内容—2008年以前に発行された文献から—（茨城キリスト教大学紀要Ⅱ・社会・自然科学52）、専門看護師（CNS）教育課程における「看護教育論」に求められる教育内容の検討（第２報）—2009年から2018年に公表された文献から—（おおみか教育研究22）、看護学生の臨地実習における課題先延ばしの実態（茨城キリスト教大学看護学部紀要14：1）

主な著書・論文
世界経済危機と日本経済　第10章　医療の現状とチーム医療の意義（時潮社 2010）、Ver.6.0 受審のその先にあるもの—医療機関の社会的責任—（日本看護協会出版会看護 62：5）、基本的生活と尊厳を支える介護医療院の創設—新社会モデルを目指して—（メディカルクオール 285）、医療従事者に心からのエールを！—新型コロナウイルス感染症に立ち向かう人々—（メディカルクオール 309）、新型コロナウイルス感染症！「闘い」から「共存」そして「克服」へ—生活者としてのセルフマネジメント—（メディカルクオール 310）、チーム医療のとらえ方と概念化の促進—職員の意識改革—（日本看護学会論文集 看護管理 2012）、急性期医療を担うチーム医療—キーパーソンとしての看護師の役割—（埼玉大学経済学会 経済科学論究 7：1）、医療制度改革と医療機関のあり方—医療従事者の改善意識とチーム医療の創造—（川口短期大学紀要 27：1）、看護職のワーク・ライフ・バランスの実現—働き続けられる職場づくり—（川口短期大学紀要 28：1）、Ａ県の認定看護管理者の育成における障壁となる要因—看護部長に焦点を当てて—（茨城キリスト教大学看護学部紀要 12：1）、認定看護管理者の管理能力の習得を動機付ける要因（茨城キリスト教大学看護学部紀要 13：1）、マネジメント能力の獲得に向けた困難感と対処行動—認定看護管理者資格を持たない看護部長に焦点を当てて—（茨城キリスト教大学看護学部紀要 14：1）

主な著書・論文
高齢者の健康と障害（メディカ出版）、高齢者看護の実践（メディカ出版）、看護師のための認知症のある患者さんへの対応（メディカ出版）、看護技術プラクティス（学研メディカル秀潤社）、介護保険施設における認知症高齢者への身体拘束しない転倒予防ケア（日本転倒予防学会誌 2：3）、アジア4か国の看護学生の抑うつ、ストレス、自尊感情、ソーシャル・サポートに関する比較（佐久大学看護研究雑誌 8：1）、転倒経験のある高齢者への訪問調査による住環境の分析（茨城県立病院医学雑誌 30：1）、回復期リハビリテーション病棟から退院した脳血管障害療養者の排泄の援助‐在宅療養初期において家族介護者が行う援助内容の質的分析‐（国立看護大学校研究紀要第 11:1）、茨城県の一般病院における高齢者に対する身体拘束の実施状況（茨城県立病院医学雑誌 25：1）

主な著書・論文　
関連図からみた口腔ケア-病院から在宅まで-（末永書店）、家庭でできる口腔ケア-目で見る口腔ケアの手順-（シエン社）、実習に役立つ！国家試験に使える！人体の構造と機能（ピラールプレス社）、ナーシング・グラフィカ基礎看護学(2)：基礎看護技術Ⅰコミュニケーション／看護の展開／ヘルスアセスメント（メディカ出版）、手術看護認定看護師の周手術期における思考過程の特徴（日本赤十字豊田看護大学紀要11巻1号）、術前訪問における手術室看護師の患者擁護実践（日本赤十字豊田看護大学紀要11巻1号）、呼吸法を実施した公開講座参加者のリラックス感の検討-生理的および心理的変化の視点から-（日本赤十字豊田看護大学紀要12巻1号）、「術前外来」における手術室看護師の看護実践に関する文献レビュー（豊橋創造大学紀要25号）、保護的な看護アドボカシー尺度日本語版の信頼性と妥当性の検討（生命倫理33号）、術前外来における看護実践とアウトカム評価および手術看護経験との関連（日本手術医学会誌43巻3号）、成人看護学における周術期実習前シナリオ型術直後シミュレーション演習の効果と学修意欲との関連（豊橋創造大学紀要27号）

主な著書・論文
訪問看護師が受ける患者および家族からの暴力・ハラスメント発生場面の特徴とその対応（茨城キリスト教大学看護学部紀要14：1）、病棟勤務経験を持つ訪問看護師の看護実践力を獲得する過程（東京女子医科大学大学院　看護学研究科　博士後期課程学位論文）（質的研究編）論文のまとめ方と投稿の仕方（産業ストレス研究24：3）、（質的研究編）いろいろな研究デザイン（1）グラウンデッド・セオリー（産業ストレス研究22：4）、在宅看護実習における学生の学び—終了時レポートの分析から—（茨城キリスト教大学看護学部紀要8：1）、在宅看護実習の評価に関する国内の文献検討（東京女子医科大学看護学会誌9：1）、慢性病看護に関わる臨床看護師の積極的傾聴態度の検討—積極的傾聴態度尺度を用いて—（茨城キリスト教大学看護学部紀要5：1）、他科から勤務移動した看護師が精神科看護に熟達する経験的プロセス（日本精神保健看護学会誌20：2）

主な著書・論文　
Differences in Cerebral Oxygenation in Cardiogenic and Respiratory Cardiac Arrest Before, During, and After Cardiopulmonary Resuscitation（Journal of Clinical Medicine, 12: 8)、Clinical practice competencies for standard critical care nursing: consensus statement based on a systematic review and Delphi survey（BMJ Open, 13: 1）、Association of early-onset constipation and diarrhoea with patient outcomes in critically ill ventilated patients: A retrospective observational cohort study（Aust Crit Care. 2022）、Employment status and its associated factors for patients 12 months after intensive care: Secondary analysis of the SMAP-HoPe study（PLoS One, 17: 3）、Impact of adverse events on patient outcomes in a Japanese intensive care unit: a retrospective observational study （Nursing Open, 8: 6）、Adverse Effects of Personal Protective Equipment Among Intensive Care Unit Healthcare Professionals During the COVID-19 Pandemic: A Scoping Review （SAGE Open Nursing, 7）、Development of the Japanese version of the Intensive Care Unit Trigger Tool to detect adverse events in critically ill patients （Acute Medicine & Surgery, 8: 1）、Association between intensive care unit delirium and delusional memory after critical care in mechanically ventilated patients （Nursing Open, 8: 3）、Association between fluid overload and delirium/coma in mechanically ventilated patients （Acute Medicine & Surgery, 7: 1）、Effects of Manual Rib Cage Compressions on Mucus Clearance in Mechanically Ventilated Pigs（Respiratory care, 65: 5）、Type D personality is a predictor of prolonged acute brain dysfunction（delirium/coma） after cardiovascular surgery （BMC psychology, 7:1）、Development of the Japanese version of the State Behavioral Scale for critically ill children （Acute Medicine & Surgery, 6: 2）、Physical restraints in intensive care units: a national questionnaire survey of physical restraint use for critically ill patients undergoing invasive mechanical ventilation in Japan（Acute Medicine & Surgery, 6: 1）

主な著書・論文
大学生の喫煙に関する知識の実態（茨城キリスト教大学紀要42号）、受動喫煙と大学敷地内全面禁煙に対する大学生の意識－喫煙状況による比較－（茨城キリスト教大学看護学部紀要1：1）、個別事例と保健統計データを用いた地域診断演習における学生の学び（茨城キリスト教大学看護学部紀要9：1）

主な著書・論文
脳卒中急性期患者の廃用症候群予防ケアに関する研究　看護専門職の存在とケアの実施度の関連（国際リハビリテーション看護研究会誌 14:1)、わが国における脳卒中リハビリテーション看護に関する研究の現状と課題　医学中央雑誌2008 ～ 2012 の文献のレビューから（国際リハビリテーション看護研究会誌 13:1)、成人看護学実習と総合実習(成人)の学生による実習評価- 授業過程評価スケール(看護学実習用) を用いて-（茨城キリスト教大学看護学部紀要8:1)

主な著書・論文
幼児をもつ保護者の食生活と食育への取り組みとの関連（日本小児看護学会誌21：3）、幼児を持つ保護者の食育支援へのニーズ（茨城キリスト教大学看護学部紀要4：1）、幼児の朝食内容と生活リズムおよび保護者との食生活との関連（チャイルドサイエンス9）、小児看護学実習における看護学生が捉えた子どもの権利（小児看護学会誌23：1）、小児看護学実習における倫理カンファレンスについての学生の主観的評価（小児看護学会誌24：2）、保護者が行う子どもへの病気の説明（茨城キリスト教大学看護学部紀要7：1） 、看護学生が臨地実習で捉えた「小児看護のわざ」（茨城キリスト教大学看護学部紀要10：1）、看護基礎教育における入院中の子どもの療養環境シミュレーション演習：学生の学びによる評価（日本小児看護学会誌28：1）、看護基礎教育課程における臨地実習前シミュレーション演習プログラムの開発と評価：子どもの成長発達を統合する思考を育むための試み（茨城キリスト教大学看護学部紀要11：1）、地域の母親が模擬患者として参加した小児看護学シミュレーション演習：看護学生の学びによる評価（茨城キリスト教大学看護学部紀要12：1）、看護学生が捉えた小児看護学実習における倫理カンファレンスの意義（茨城キリスト教大学看護学部紀要13：1）
 

主な著書・論文
出生前診断で胎児異常の診断を受けた母親に関わった助産師の体験～倫理的ジレンマの構造～（日本助産学会誌26：1）、流産を体験した母親の思い～フォーカスグループインタビューを通して～（生命倫理26）、ペリネイタル・ロスの関わる熟練助産師の助産観から考えるグリーフケアのあり方（茨城県母性衛生学会誌37）、看護系大学における卒業研究遂行過程における学習体験（日本看護教育学会誌24：3）、助産師学生に対する避難所で分娩が開始した産婦への分娩介助シミュレーション演習の有用性評価（日本助産学会誌32：2）、茨城県災害時母子支援マニュアル（社団法人日本助産師会）、茨城県災害時母子支援マニュアル作成のプロセスと実用可能性の検討（助産師66：4）、助産師教育修了後1年の助産実践を行った新人助産師の臨床での体験（日本助産学会誌31：1）、産褥期の母子に対する看護実践能力を高めるための映像型教材の開発（日本助産学会誌27：2）、東日本大震災により福島から茨城へ避難してきた母子の支援活動、支援団体との４年間の連携（茨城県母性衛生学会誌34）、母性看護における看護実践能力に対する学生の意識- 周産期看護過程に映像教材を用いる学習の効果-（母性衛生55）、新たに孫を迎える祖父母に対する役割獲得に向けた準備教育プログラムの有効性の検討（茨城県母性衛生学会誌34）、COVID-19禍で公表された助産に関連する研究の文献レビュー（日本助産学会誌36：2）

主な著書・論文
茨城県内の産科医療機関における母乳育児支援の実態（茨城県母性衛生学会誌33）、産科医療機関における母乳育児のための実践と退院時母乳育児率との関連（母性衛生56：2）、茨城県内の産科医療施設における母性看護学実習の受け入れに対する影響要因（茨城県母性衛生学会誌37）、母性看護学実習における看護学生の学びー正統的周辺参加の視点からー（日本看護科学学会誌42）

主な著書・論文
乳幼児を育てている母親へのストレス軽減支援（ヘルスカウンセリング学会年報17）、就学前幼児を育てている母親の自己イメージと育児不安との関連（小児保健研究70:6）、乳幼児をもつ母親の育児体験認知と自己イメージ（日本保健医療行動科学会年報27）、SAT療法による乳幼児をもつ母親の育児不安への支援（ヘルスカウンセリング学会年報18）、自閉症スペクトラム障害のある就学前児をもつ母親の不安と心理社会的要因に関する検討（メンタルヘルスの社会学18）、被災地における心の支援ボランティア活動　第1報－宮城県亘理郡山元町の被災状況と支援活動の現状－（ヘルスカウンセリング学会年報19）、宮城県亘理郡山元町における被災者へのこころの支援活動－東日本大震災からの歩みと課題－（日本保健医療行動科学会年報29:1）

主な著書・論文
長期入院精神分裂病患者の生活行動の特徴（日本精神保健学会誌 10:1)、入院中の精神疾患患者に対する看護師の認知と専門的ケア行動選択に関する研究（日本看護研究学会雑誌 28:1)、遺族の悲嘆過程が遷延する要因の探求－遺族インタビューの質的分析－（均衡生活 5:1)、遺族の悲嘆過程が遷延する要因の探究－遺族ストレス調査表とSTAI からの検証（均衡生活学 6:1)、看護師の共感的援助の過程と影響する要因の検討（日本看護医療学会雑誌 11:2)、脊髄損傷で障害を負った方が現実を受け入れようとするときの心の揺らぎと葛藤（日本看護学会論文集　精神看護 10:1)、精神看護学実習の倫理的課題の検討に関する看護スタッフの認識—カンファレンス参加経験の有無に焦点をあてて—（茨城キリスト教大学看護学部紀要2:1)、終末期看護実習での学生のトータルペインの理解のプロセス〜9名の学生インタビューから〜（茨城キリスト教大学看護学部紀要 2:1)、早期看護体験実習を通した学びと効果 —実習後のレポートに記述された内容の分析から—（茨城キリスト教大学看護学部紀要 2:1)、終末期看護実習を終えた学生の実感と学び（均衡生活学 7:1)、精神看護学実習の倫理的課題の検討に関する看護スタッフの認識－カンファレンス参加経験の有無に焦点をあてて（日本精神看護学会誌54:1)、終末期看護実習を経験した学生のターミナル態度（茨城キリスト教大学看護学部紀要3:1)、遺族が新たなアイデンティティを獲得するためのプロセス（日本看護学会論文集 老年看護11:1)、看護ポケットマニュアル（精神科)（監修)（医学出版社2012)、東日本大震災により看護学生が受けた心理的影響—被災経験による心理的影響の違いに焦点をあてて—（茨城キリスト教大学看護学部紀要4:1)、遺族の医療場面における心残りの要因（均衡生活学9:1)、Transition in Empathic Nursing skill and Ego-Identity by Age Among Japanese Nurses and Nursing Student. （23RD INTERNATIONAL NURSING RESERCH CONGRESS proceeding)、看護師の共感援助行動尺度の信頼性と妥当性の検討（医学と生物学137:6)、Current work and future for nurses in medical institutions responsible for emergency care （ICN Congress 2017 Barcelona, Spain Proceeding）