教育の基本的な理念・思想・歴史を扱う「教育原理」を担当しています。また３・４年次のゼミでは様々な教育問題やトピックに関する発表・討論型のアクティブ・ラーニングを目指しています。いずれの授業も理念（理想）、思想（思考）、歴史（事実）の「総合知構築」がテーマです。