中学生部門
（弁論・ストーリー）

（１）弁論の部

1. 1)対象者　中学1～3年生
2. 2)課　題　自由（原稿は未発表のものとします）
3. 3)時　間　3分以上4分以内（時間不足・超過は減点の対象となります）
4. 4)審査基準

英文原稿の内容・発音・コミュニケーションをとろうとする姿勢を総合的に審査します。原稿はほぼ暗記していることが望ましく、原稿を見ながらの発表は減点の対象となります。また、適度なジェスチャーは加点の対象となりますが、過度なジェスチャーは逆に減点の対象となることがあります。
 

（２）ストーリーの部

1. 1)対象者　中学1～3年生
2. 2)課　題　本学指定の英文のストーリーを完成させる課題
3. 3)時　間　3分以上4分以内（時間不足・超過は減点の対象となります）
4. 4)審査基準

課題文とそれに続く自作のストーリーの暗記状況・表現力・コミュニケーションを取ろうとする姿勢を総合的に審査します。原稿はすべて暗記していることが望ましく、原稿を見ながらの発表は減点の対象となります。また、適度のジェスチャーは加点の対象となりますが、過度なジェスチャーは逆に減点の対象になることがあります。
 

高校生部門
（プレゼンテーション）

（１）プレゼンテーションの部

1. 1)対象者　高校1～3年生（個人による発表）
2. 2)課　題　Breaking Barriers
   （私たちの周りにある様々なbariier（物理的・心理的障壁）を一つ選び、その打開方法を論じてください。）
   プレゼンテーションの終了後に審査員との英語での質疑応答があります。質問項目は、当日受付でお渡しします。
3. 3)時　間　5分以上7分以内（時間不足・超過は減点します）
4. 4)審査基準　次の4項目について総合的に評価します。

① 内容：主題に沿った内容、適切な時間配分
② 表現：表現力、効果的なスライドの活用
③ 英語：正確・適切な語彙、発音、イントネーション
④ Q&A：審査員の質問に対する適切な応答
 

※ 原稿は暗記していることが望ましく、原稿を見ながらの発表は減点の対象となります。
※レーザーポインターは会場で1つ用意しますが、各自でも用意しておくことをお勧めします。